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Schulte, Felix. 2023. „Wie lässt sich das Textverständnis von Studierenden verbessern? Zum Einsatz von Remindern in der politik-wissenschaftlichen Lehre“. HINT – Heidelberg Inspirations for Innovative Teaching, 4 (2023), 149-167. https://doi.org/10.11588/hint.2023.1.101931 MORE